所以說，做一件好事，解決多方煩惱，何樂而不為呢？

    .

    段佳澤原本是來碰碰運氣，誰知道一舉就把煩惱解決了——怎麼也算是暫時解決了一半吧。

    孫大叔幫了他這麼大的忙，他表達想感謝一下的意思剛開了個頭，就被孫愛平打斷了，讓他以後不時上家交流一下養魚經驗就行了。

    段佳澤一看孫愛平這個態度，更是感動，只能連連點頭。

    回去之後，段佳澤又把這個好消息也給員工們宣佈了一下。

    小蘇說道：「這也行，園長，你到底是不是富二代啊，新籠舍、遊客服務中心說蓋就蓋，現在還要和保護站合作，你就直說了吧，我不讓你加工資。」

    &要真是，我先把這個辦公樓翻新了！」段佳澤說道，「園長就是運氣好了那麼一點點……」

    小蘇搖頭嘆氣，「還真是主角光環啊。」

    段佳澤：「……」

    ……

    還有一個事，通過前兩次的宣傳，段佳澤覺得有必要把動物園自己的宣傳平台也做起來了，這樣他們以後就不用弄個活動都要花錢用別人的平台發佈。

    但是段佳澤也沒經驗，就打電話找上次合作過的平台，花錢請他們弄一下，教一教操作，那邊也常常接這種活，還建議他們可以順便再做一個抽獎活動，吸一批粉絲。

    段佳澤十分贊同，請他們幫忙申請一個微信公眾號，自己又申請了一個微博，認證一下，全都起名為「靈囿動物園」。

    因為小蘇平時就喜歡拍一些花絮，所以這兩個公眾號由她和段佳澤一起打理。

    公眾號的內容還需要編輯，每天只能推送一條微信，微博就自由得多，段佳澤隨手在靈囿官博上發了第一條微博：

    我們來啦。

    附圖是上次那位攝影師抓拍的小猴子比心，它面對鏡頭，手指擺出心形，嘴巴還咧開，眼睛像在發光一下，露出一個豐收了一般的喜悅笑容。

    同心村小學從一年級到六年級的學生，總數也就五十多個而已。趙老師和另外一位閆老師倆人教六個班，所有科目都包圓了。

    當趙老師轉告大家，今年照例還去海角動物園——不，現在應該叫靈囿動物園了——小學生都發出了歡呼聲。

    高年級的學生還討論着：「我要去看沙沙，它肯定還記得我。」

    &說，明明是雷電……」

    因為每年去一次，他們還給動物起名了。就是每個人起的都不一樣，容易打架。

    講台上，趙老師則反覆強調了一下後天出去的注意事項和時間。

    第三天，同心小學的學生們在教學樓前坪集合，排成兩條隊伍，後一個學生拉着前一個的衣擺。

    但是在一群學生中，趙老師看到一張陌生的臉，「小同學，你不是我們學校的學生，你父母呢？」

    這小孩大概四年級的樣子，長得白白嫩嫩，穿得也很乾淨，就是臉上的表情不是很開心。同心村的小孩趙老師基本上都認識，但是從來沒見過這一個小孩。

    &師，他是我表哥，昨天來我家玩兒，我爸媽說讓他跟我一起來。」另一個孩子舉手說道。

    &順，這是你哥哥？他不用上學嗎？」趙老師有點無奈，張順的父母每天都要下地幹活，以前要是有親戚小孩來住，多半讓張順不上課，他反覆勸說過一定要讓張順來上學，現在倒好了，張順不逃課，但是把親戚一起帶來了。

    &啊，我哥放假！他是實驗小學的學生，他們放假！」張順特別驕傲地說。

    其他學生也沒有發覺不對，反而羨慕地看着張順的哥哥。趙老師倒是覺察出了不對，哪有學校這個時候放假的啊，但是他也沒說出來，只是溫聲問張順的哥哥，「那今天就和我們一起戶外活動吧，你叫什麼名字？」

    &叫趙博。」小孩瓮聲瓮氣地說。

    趙博當然不是因為學校放假才來的，他是在學校和同學打架，被老師勒令回家，然後被父母丟到了農村來，說要讓他吃吃苦頭。

    趙博很少來張順家，來了也沒過過夜，倒是張順偶爾還會去他家玩。到這裏才一天，趙博就痛苦死了，沒有空調，沒有電腦，手機也被沒收了，什麼玩的都沒有，表弟就會玩泥巴，今天還要去什麼鬼動物園……

    趙老師把注意事項又給趙博說了一遍，讓張順注意帶着他表哥，然後宣佈出發，大家排着隊先步行到大路，再等公交車。

    還沒到動物園，張順就忍不住興高采烈給表哥介紹他的老朋友，「表哥，動物園裏有一隻這——麼大的獅子，叫聲特別大，還有猴子……」

    趙博聽張順嘰里咕嚕聽得十分不耐煩，「這有什麼，市動物園有一群獅子，還有老虎，鱷魚，駱駝，大熊貓……」

    趙博一口氣數了好多動物出來，然後又補了一句：「哼，我都不愛去了，動物園沒什麼好玩的。」

    張順聽得十分嚮往，對趙博不愛去動物園也表示非常驚訝，他要是住在市區，他每個周末都想去表哥說的動物園玩兒。

    張順的同學聽到了趙博的話，則絞盡腦汁想找出靈囿動物園不一樣的地方，但是想來想去，那裏有的動物趙博都報了，沒有的趙博報的更多。

    最後，只能期期艾艾地道：「……那動物園旁邊還有個海角公園。」

    ——這也實在是動物園沒什麼可吹的了，他們每年去動物園，沒見什麼動物增長，倒是獅子一年比一年要瘦。

    ……

    學生們一路嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧就到了「海角公園站」，在這裏下車，奔旁邊的靈囿動物園去。

    動物園還未開張，大門緊鎖，趙老師掏出手機給段佳澤打了個電話，沒多久，小蘇就跑過來開門了。

    &好，趙老師，我們園長正在照料新來的鳥。」小蘇和趙老師握了握手，「我是小蘇，這次我來陪你們參觀。」

    &謝，麻煩你了。」趙老師笑着說。其實他們來這兒都輕車熟路了，以往海角動物園也不會特意讓人來陪。

    不過走進去之後，趙老師就知道為什麼了。不是動物園特別看重他們，而是這裏乍一看好像壓根沒其他員工了。

    這動物園籠舍條件很簡陋，不像大點兒的動物園，都是用玻璃和遊客完全隔離開了，在這裏遊客容易翻過護欄，要有工作人員盯着才安全。

    但是眼前呢，只能看到一個男性飼養員正在不遠處忙着餵猴子，段佳澤據說也在照顧禽類，難怪索性讓這個小蘇跟着他們呢……

    趙老師和閆老師自然有一套解說詞，按部就班地一個個籠舍參觀過去，給學生們講解。

    一走到籠舍正對面，看到裏面的動物後，趙老師先驚了一下，問小蘇：「你們引進了新獅子嗎？」

    &有吧？」小蘇也是新來的，不太清楚，「園長說這都是以前海角留下來的啊，應該沒有。」

    &有？」趙老師和閆老師對視了一眼，上次他沒有進來看，現在一看，這

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